開關玩具的改造與在DNS兒童動作訓練的應用_王威慶治療師(OT&PT)

在兒童動作訓練或治療中，玩具是重要的介入媒介，但當孩子有些能力尚未發展出來的時候，玩具則需要做適度的調整。比如「手功能受限」的孩子，需要「更容易啟動」的開關，藉以來啟動開關。

另外，除了練習動作外，也必須建立孩子自身「動作與玩具之間連結的認知」。當玩具與適當的動作連結後，孩子就更有動機去執行動作，讓動作的訓練事半功倍。這樣不僅是肢體受限的孩子可以使用，任何有需要動作訓練的人都可以使用，由於需要適當的動作才會啟動玩具。在玩玩具的過程中也可以「減少代償動作」的產生，並能誘發所需要練習的動作。

課程當中會介紹各種開關在兒童治療與訓練中的應用，並有玩具改造的實作與三種（滾珠、按壓、微動開關）常用的開關製作。所使用的材料均可在電子材料行與日常生活中取得。除了將在課程中改製的玩具與開關帶回家外，也能改造其他玩具並連結已做好的開關交替使用。

在以家庭為中心的觀點中，亦可將家中的玩具改造，根據孩子所需切換不同的開關，讓父母可以在家中陪同孩子一起操作玩具，增加親子的互動。